22738 |
コミュニティ 公共性・コモンズ・コミュニタリアニズム |
広井良典、小林正弥 編著 |
2010/1/25 |
図書 |
和書 |
E120 H C |
22739 |
茨城の近代建築 東日本大震災後の状況と歴史 |
土田芳孝 編著 |
2013/8/3 |
図書 |
和書 |
I050 T I |
22740 |
コモンズと公共空間 都市と農漁村の再生に向けて |
間宮洋介、廣川祐司 編 |
2013/3/29 |
図書 |
和書 |
E120 M C |
22741 |
「くにたち大学町」の誕生 後藤新平・佐野善作・堤康次郎とのかかわりから |
長内敏之 著 |
2013/1/5 |
図書 |
和書 |
J030 O K |
22742 |
イギリスに学ぶ商店街再生計画 「シャッター通り」を変えるためのヒント |
足立基浩 著 |
2013/10/20 |
図書 |
和書 |
J090 A I |
22743 |
コミュニケーションの社会学 |
長谷正人、奥村隆 編 |
2009/12/20 |
図書 |
和書 |
E120 H C |
22744 |
子どもにやさしいまちづくり 第2集 |
喜多明人、荒牧重人、森田明美ほか 著 |
2013/9/30 |
図書 |
和書 |
E120 K K |
22745 |
ファシリテーターの道具箱 組織の問題解決に使えるパワーツール49 |
森時彦、ファシリテーターの道具研究会 著 |
2008/3/13 |
図書 |
和書 |
E130 M F |
22746 |
地域再生 人口減少時代の地域まちづくり |
鈴木浩、山口幹幸、川崎直宏ほか 著 |
2013/8/25 |
図書 |
和書 |
J090 S C |
22747 |
インプロする組織 予定調和を超え,日常をゆさぶる |
高尾隆、中原淳 編著 |
2012/3/30 |
図書 |
和書 |
E130 T I |
22748 |
もっと笑顔が見たいから 発達デコボコな子どものための感覚運動アプローチ |
岩永竜一郎 著 |
2012/3/24 |
図書 |
和書 |
E100 I M |
22749 |
コミュニティのちから “遠慮がちな”ソーシャル・キャピタルの発見 |
今村晴彦、園田紫乃、金子郁容 著 |
2010/6/25 |
図書 |
和書 |
E120 I C |
22750 |
子ども理解 臨床教育学の試み |
田中孝彦 著 |
2009/12/18 |
図書 |
和書 |
E120 T K |
22751 |
不器用さのある発達障害の子どもたち 運動スキルの支援のためのガイドブック 自閉症スペクトラム障害・注意欠陥多動性障害・発達性強調運動障害を中心に |
カーツ, リサ A.(Kurtz,Lisa A.) 著 泉流星 訳 |
2012/9/3 |
図書 |
和書 |
E120 K B |
22752 |
学校で使える5つのリラクセーション技法 |
藤原忠雄 著 |
2011/12/10 |
図書 |
和書 |
E120 F G |
22753 |
はじめて学ぶヴィゴツキー心理学 その生き方と子ども研究 |
明神もと子 編著 |
2003/4/15 |
図書 |
和書 |
E100 M H |
22754 |
脳には妙なクセがある |
池谷裕二 著 |
2012/8/2 |
図書 |
和書 |
E100 I N |
22755 |
子どものための自分の気持ちが<言える>技術 小さいうちに身につければ,一生困らない! |
平木直子 著 |
2009/9/11 |
図書 |
和書 |
E120 H K |
22756 |
子どもの「10歳の壁」とは何か? 乗り越えるための発達心理学 |
渡辺弥生 著 |
2011/4/20 |
図書 |
和書 |
E100 W K |
22758 |
親元暮らしという戦略 アコーディオン・ファミリーの時代 |
ニューマン, キャサリン S.(Newman, Katherine S.) 著 萩原久美子、桑島薫 訳 |
2013/11/22 |
図書 |
和書 |
E120 N O |
22759 |
環境の社会学 |
関礼子、中澤秀雄、丸山康司ほか 著 |
2009/11/10 |
図書 |
和書 |
E110 S K |
22760 |
昨日までの世界 上 文明の源流と人類の未来 |
ダイアモンド, ジャレド(Diamond, Jared) 著 倉骨彰 訳 |
2013/2/25 |
図書 |
和書 |
H010 D K-1 |
22761 |
昨日までの世界 下 文明の源流と人類の未来 |
ダイアモンド, ジャレド(Diamond, Jared) 著 倉骨彰 訳 |
2013/2/25 |
図書 |
和書 |
H010 D K-2 |
22762 |
人はなぜ音楽を聴くのか 音楽の社会心理学 |
ハーグリーヴズ, デイヴィド J.(Hargreaves, David J.)、ノース, エイドリアン C.(North, Adirian C.) 著 磯部二郎ほか 訳 |
2004/3/20 |
図書 |
和書 |
E100 H H |
22763 |
子ども中心プレイセラピー |
ウエスト, ジャネット(West Janet) 著 串崎真志、串崎幸代 訳 |
2010/9/20 |
図書 |
和書 |
E100 W K |
22764 |
よみがえる子どもの輝く笑顔 遊びには自分を育て,癒す力がある |
天野秀昭 著 |
2011/12/30 |
図書 |
和書 |
E120 A Y |
22765 |
環境教育 |
日本環境教育学会 編 |
2012/10/6 |
図書 |
和書 |
E110 N K |
22766 |
遊びと発達の心理学 |
ピアジェ J.(Piaget J.)ほか 著 ピアーズ, マリア W.(Piers, Maria W.) 編 森楙 監訳 |
2013/6/20 |
図書 |
和書 |
E100 P A |
22767 |
パーソナリティ障害の診断と治療 |
マックウィリアムズ, ナンシー(McWilliams, Nancy) 著 神谷栄治、北村婦美 訳 |
2005/9/20 |
図書 |
和書 |
E100 M P |
22768 |
「ボランティア」の誕生と終焉 <贈与のパラドックス>の知識社会学 |
仁平典宏 著 |
2011/2/28 |
図書 |
和書 |
E120 N B |
22769 |
ヴィゴーツキー心理学 完全読本 「最近接発達の領域」と「内言」の概念を読み解く |
中村和夫 著 |
1994/12/1 |
図書 |
和書 |
E100 N V |
22770 |
病気の子どもの心理社会的支援入門 第2版 医療保育・病弱教育・医療ソーシャルワーク・心理臨床を学ぶ人に |
谷川弘治、駒松仁子、松浦和代ほか 編 |
2009/9/20 |
図書 |
和書 |
E100 T B |
22771 |
ポジティブな人だけがうまくいく3:1の法則 |
フレデリクソン, バーバラ L.(Fredrickson, Barbara L.) 著 高橋由紀子 訳 植木理恵 監修 |
2010/7/1 |
図書 |
和書 |
E100 F P |
22772 |
Timberize exhibiton perfect guide |
山田敏博 編 |
2013/11/25 |
図書 |
和書 |
I070 Y T |
22773 |
やさしく学ぶ建築製図 平・立・断面図からパース,プレゼン図面まで |
松下希和、長沖充、照内創 著 |
2011/1/26 |
図書 |
和書 |
I020 M Y |
22774 |
住宅インテリア究極ガイド 2013→2014 間取りと仕上げはこれ1冊でOK! |
村上太一、村上春奈、平真知子 著 |
2013/6/21 |
図書 |
和書 |
J040 M J |
22775 |
古典に学ぶ茶室の設計[新装] 中村昌生が語る建築講座 |
中村昌生 著 |
2013/4/30 |
図書 |
和書 |
J030 N K |
22776 |
入門 日本の名建築 |
加藤悠希、小林直弘、中村琢巳ほか 執筆 |
2013/7/26 |
図書 |
和書 |
I050 K N |
22777 |
実践事例から読み解くサービス付き高齢者向け住宅 地域包括ケア時代の住まいとサービスを目指して |
高齢者住宅財団 監修 |
2013/10/20 |
図書 |
和書 |
J070 K J |
22778 |
木造建築技術図解 |
大塚常雄 著 |
2013/12/10 |
図書 |
和書 |
I070 O M |