報告書一覧表
小学校
- Eスクールを自分たちで作ろう （阿波市立市場小学校4年生／徳島県／2009年度）
- やすらぎとうるおいのある住環境づくり （秋田市立旭北小学校5年生／秋田県／2009年度）
- 住まいを清潔でさわやかに （筑波大学附属小学校5年生／東京都／2009年度）
- まちの雑誌をつくろう （真鶴町立まなづる小学校5年生／神奈川県／2009年度）
- 暖かく暮らそう （由布市立挟間小学校5年生／大分県／2009年度）
- いい家ってどんな家？〜家の間取りを考えよう〜（岩国市立美川小学校5,6年生／山口県／2009年度）
- 工夫しよう環境にやさしく快適な住まい （坂井市立高椋小学校5年生／福井県／2010年度）
- 暑い夏を快適にすごすために （倉吉市立成徳小学校6年生／鳥取県／2010年度）
- 住まいとまちづくり （文京区立駕籠町小学校5年生／東京都／2011年度）
- 学校空間を活用した住まい・建築・まち学習 （三重県いなべ市立石榑小学校6年生／三重県／2011年度）
- エコ改修と環境教育 （豊田市立土橋小学校6年生／愛知県／2011年度）
- 「くふうしよう！季節に合うくらし」 （札幌市立幌南小学校6年生／北海道／2011年度）
- 「みんなの元気が出るマガジンを作ろう」 （仙台市立吉成小学校6年生／宮城県／2012年度）
- 「きれいにしよう！学校クリーンさくせん」 （札幌市立南月寒小学校6年生／北海道／2012年度）
- 「工夫しよう エコで快適 夏の生活」 （豊島区立南池袋小学校5年生／東京都／2012年度）
- つくって 遊んで 語り合おう 粘土のおうち （上越市立大手町小学校1年生／新潟県／2013年度）
- 憩の中庭 （世田谷区立玉川小学校5年生／東京都／2013年度）
- 未来の七郷まちづくり （仙台市立七郷小学校6年生／宮城県／2013年度）
- 工夫しよう エコで 快適 暖かな生活（練馬区立早宮小学校6年生／東京都／2014年度）
- 「防災の街を考える 〜震災復興校舎とともに〜」（文京区立明化小学校5年生／東京都／2014年度）
- 自然の力を使って快適に生活しよう（板橋区立高島第五小学校6年生／東京都／2015年度）
- 応募申請書
- 夏の快適プロジェクト エネルギーを節約しながら涼しい生活をしよう（横浜市立緑園東小学校6年生／神奈川県／2016年度）
- 応募申請書
- 友達と語り合えるベンチをつくろう（上越市立大手町小学校1年生／新潟県／2017年度）
- 応募申請書
- 寒い季節を快適に（東京学芸大学附属小金井小学校5年生／東京都／2017年度）
- 応募申請書
- デザイン体感・あかり／素材を知ろう（一般社団法人 日本商環境デザイン協会／東京都／2018年度）
- 応募申請書
- 「寒い季節も快適に」〜元気にエコにあたたかく過ごそう〜（横浜市立神奈川小学校5年生／神奈川県／2018年度）
- 応募申請書
- 寒い季節を快適に（札幌市立伏見小学校5年生／北海道／2018年度）
- 応募申請書
- みんなで地域を快適に（大田区立都南小学校／東京都／2019年度）
- 応募申請書
- 京町家の暮らしを大切に未来につなごう（京都市立高倉小学校／京都府／2019年度）
- 応募申請書
- すまいまちまなぶプロジェクト（大阪府住まい・まちづくり教育普及協議会／大阪府／2019年度）
- 応募申請書
- 京町家に学ぶ住育指導ガイドにもとづく授業（京都市立朱雀第八小学校/京都市小学校家庭科教育研究会／京都府／2020年度）
- 応募申請書
- 暑い季節を快適に〜すずしく快適に過ごす住まい方〜（札幌市立伏見小学校／北海道／2020年度）
- 応募申請書
- すまいまちまなぶプロジェクト（貝塚市立北小学校6年生／大阪府住まい・まちづくり教育普及協議会/大阪府／2022年度）
- 応募申請書
中学校
- 日本の伝統的な建築技術を学ぶ （鎌倉市立手広中学校1,2,3年生／神奈川県／2009年度）
- 阪神淡路大震災の経験から、必ず来る東南海・南海地震を見据えて、建物の中での被害を小さくすることを考える（神戸市立大原中学校2年生／兵庫県／2009年度）
- わたしたちの生活と住まい （東広島市立黒瀬中学校2年生／広島県／2009年度）
- 2035年のハウス・プランをつくろう （糸島市立前原西中学校1年生／福岡県／2010年度）
- 自分の未来を切り開く（静岡大学教育学部附属浜松中学校3年生／静岡県／2010年度）
- 街づくりプラン･コミュニティデザインを企画しよう―ともに生きる社会へ―（麻布中学校1年生／東京都／2015年度）
- 応募申請書
- 「未来の住まいの設計図をかこう」（福井市至民中学校1年生／福井県／2015年度）
- 応募申請書
- 地震への備えを考える（東京学芸大学附属小金井中学校3年生／東京都／2016年度）
- 応募申請書
- 生徒ワークシート
- 災害時を意識した住まいと暮らし（東京学芸大学附属世田谷中学校2年生／東京都／2016年度）
- 応募申請書
- エコスクールの工夫を小学6年生に伝えよう 〜小学校訪問〜（守山市立守山中学校3年生／滋賀県／2017年度）
- 応募申請書
- あなたの住まい（部屋）を灯す オリジナル照明器具（福井市至民中学校1年生／福井県／2017年度）
- 応募申請書
- 快適で安全な住まい方「被服室を子ども部屋に（避難所として）」「避難している子どもたちを被服室へ迎えるための工夫をしよう！」（岡山大学教育学部附属中学校／岡山県／2019年度）
- 応募申請書
高等学校
- 住生活を設計し実践しよう （大阪府立長野高等学校1,2年生／大阪府／2009年度）
- 住まいの空間を科学する-大学生のひとり暮らし-（岡山県立玉島高等学校2年生／岡山県／2009年度）
- 人と住まい〜体験を通して学ぶ子どもの成長と高齢者の住まいの工夫〜 （藤女子中学高等学校3年生／北海道／2009年度）
- 快適な住環境とは （京都女子高等学校1年生／京都府／2010年度）
- 確かな目で育てる「住生活」（東京都立足立新田高等学校2年生／東京都／2010年度）
- 地域の特性を活かした住まいとまちづくり （神奈川県立小田原城北工業高等学校3年生／神奈川県／2011年度）
- 人との共生をはかる住まい （香川県立坂出商業高等学校2年生／香川県／2012年度）
- 高齢期を考える （東京大学教育学部附属中等教育学校4年生（高校1年生）／東京都／2012年度）
- ユニバーサルデザインへの挑戦〜設計思想が及ぼす生活行為への影響（藤女子高等学校2年生／北海道／2014年度）
- 授業実施の様子
- 住宅人生ゲームによる住宅の消費者教育（呉工業高等専門学校1,2,3年生／広島県／2014年度）
- 快適な住生活と環境について考える（郁文館高等学校・グローバル高等学校1年生／東京都／2014年度）
- 空き家再生とその活用を通じたコミュニティーづくり（山梨県県立富士河口湖高等学校1年生／山梨県／2015年度）
- 応募申請書
- 三角形の住宅の間取りを考える（東京都市大学付属高等学校2年生／東京都／2015年度）
- 応募申請書
- 住生活を考える 〜ICTの活用とアクティブラーニングの手法を用いて〜（宮崎県立宮崎工業高等学校2年生／宮崎県／2016年度）
- 応募申請書
- 軸側投影法による今庄宿景観マップづくり（福井県立敦賀工業高等学校1年生／福井県／2016年度）
- 応募申請書
- 住居における魅力あるガーデンの制作（大阪府立園芸高等学校2年生／大阪府／2017年度）
- 応募申請書
- 世代間交流を意識した団地改修プラン（麻布高等学校1年生／東京都／2017年度）
- 応募申請書
- 富士山学（山梨県立吉田高等学校2年生／山梨県／2018年度）
- 応募申請書
- 安全で快適な住まい〜実験を通して室内の換気について考えてみよう〜（京都府立洛北高等学校1年生／京都府／2018年度）
- 応募申請書
- 住居と緑環境〜室内グリーンインテリアと小さな室内（ベランダ）園芸への取り組み〜（大阪府立園芸高等学校／大阪府／2019年度）
- 応募申請書
- 高齢者が暮らしやすい住まい・まち（開智中学校・高等学校2年生／和歌山県／2022年度）
- 応募申請書
